小朋友記憶力差，用記憶理論分析孩子記憶力差的原因！
- Therapy Bridge My
- Jun 26, 2024
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Updated: Apr 24
學習障礙上的另一個難題，是小朋友記憶力差。學習之路上除了理解，記憶能力也非常重要，無論是中英數常，也總有一些規則、理論要記憶，有時遇到背默，對記憶力弱的孩子來說更加是惡夢～很多家長經常想加強孩子的記憶力，坊間有不少千奇百怪的「記憶法」，到底有沒有用呢？首先，我們來理解一下記憶是怎樣產生的。我們的小學補習導師，也會用不同的方法協助孩子記憶，讓他們不會將學習跟痛苦的死記爛背掛鉤。
首先，我們來看看記憶是如何形成的。
簡單來說，
即時記憶---->短期記憶---->長期記憶
專注力 睡眠及背誦
【即時記憶和短期記憶】
記憶是一個複雜的過程，可以分為即時記憶、短期記憶和長期記憶。當我們處於外界環境中時，我們會面對大量的資訊。然而，我們無法同時處理所有的資訊，而是會選擇性地抓取那些引起我們興趣並且值得關注的資訊。這種選擇性的注意力使我們能夠專注於特定的資訊，並且將其納入我們的意識之中。製造記憶要首先抓取外界的資訊，所以記憶力跟【專注力不足】其實息息相關，很多時候小朋友記憶力差只一個偽命題，實際上。是專注力弱，這時侯補習導師就要用訓練專注力的方法了！
【長期記憶】
被注意到的資訊會進入短期記憶，這是我們意識到且暫時保存資訊的地方。短期記憶相對較短暫且有限，容易消失。為了保持這些資訊，我們需要不斷地重複背誦，或者依靠印象深刻的資訊來幫助它們轉移到更持久的長期記憶中。
長期記憶是相對較穩定和持久的記憶形式，它能夠保存從過去經驗中獲得的知識和技能。長期記憶的容量相對較大，可以存儲大量的資訊，並且可以持續很長的時間。
以補習來說，我們一般當然希望學生能把知識放進長期記憶中，長期記憶是透過【睡眠】建立的，這也是學生為甚麼需要有【充足睡眠】。然後，【重複背誦】也是有用的方法，所以在學會新的知識後，要在適當的時間跟學生進行默書/問答等活動加強記憶！
【改善記憶的小方法】
最後，來到我們的補習導師的強項，利用不同的記憶方法幫助孩子記憶！記憶法有很多種，圖像記憶法、故事記憶法等等，今天來介紹一個常用的方法【Chunking-組塊】，顧名思義就是把不同的生字組成有意義的方塊幫助記憶。例如要記的生字是
老鼠 蘋果 城堡 牛油 魔法 砂糖，補習導師便會帶領孩子把生字分類，得到以下兩個組塊：
1）跟廸士尼樂園相關- 米奇老鼠 城堡 魔法
2）蘋果批的材料：牛油 砂糖 蘋果
透過這個方法，孩子可以更容易在腦中想起廸士尼，「打開」廸士尼這個分類在腦海中的「抽屜」，找到相應的生字，同樣也能建立一個蘋果批的「抽屜」，家長們也可試試用這個方法協助孩子記憶！
除了自己訓練孩子，也可以預約我們的補習導師，不同於一般補習老師，我們的導師經由專業心理學訓練，在課堂中加入專注力、動機訓練等元素，確保孩子學得更快更好！
【預約我們的補習導師有甚麼好處？】
心理學專業訓練：不同於一般補習老師，我們的讀寫障礙導師經由專業心理學訓練，包括如何有效提升孩子動機，讓孩子快速提升讀寫能力的技巧。正因為導師們深知孩子的困難，才能對症下藥。
個人化報告：我們會定期發放學生報告，讓家長了解孩子進度，及知道如何在家中幫助孩子學習。
系統監管：導師都經我們系統監管，確保導師質素，若導師有事需要終止服務，我們會盡快安排另一位專業導師提供服務。
想了解更多有關我們的心理學 X 補習導師服務，讓孩子學得更快樂更高效，跨越學習障礙，可以按這裡填寫表格，我們會盡快回覆你！
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BEAMIE致力於提升孩子的學習效能和心理健康，透過將心理學融入教育中，做到因材施教，助孩子發揮潛能。我們除了有向學校、機構、家長提供課程，亦有一對一上門補習服務。按這裡了解更多關於我們的資訊吧。
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