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如何加強兒童說話能力,同時訓練思維 ? 3個兒童表達能力訓練

  • Writer: Therapy Bridge My
    Therapy Bridge My
  • Sep 21, 2025
  • 3 min read

表達能力不僅僅是「會講話」,它其實是一個完整的過程:

思考 → 條理化 → 表達

很多孩子明明腦子裡有想法,但卻講不出來,或者說得斷斷續續,讓人聽不懂。家長們可以不用擔心,這是一種可以慢慢訓練的能力。所以訓練兒童表達能力,不單單是訓練兒童說話能力,同時是訓練思維能力,對孩子思維發展有莫大裨益


以下三個兒童表達能力訓練,家長可以多跟孩子進行!


出生至約六歲是兒童語言能力發展黃金期,家長可以把握這段時間與孩子進行訓練 –– 當然,六歲以上的孩子也能在這些練習中得益。
出生至約六歲是兒童語言能力發展黃金期,家長可以把握這段時間與孩子進行訓練 –– 當然,六歲以上的孩子也能在這些練習中得益。

1)兒童表達能力訓練一:針對條理化思維Who / What / Why 方法


這便是學校裡常教的「事件描述法」:

Who:誰參與了?主角是誰?

What:發生了什麼事?他們做了什麼動作?環境或場景在哪裡?

Why/How:有什麼原因?有什麼想法或感受?

這樣的做法有效拓展本來簡單的一句概括。


例子

如果孩子經歷了一次校園活動,他不只要說「我去玩了」,還可以補充:「今天我和同學在操場上玩接力賽,我跑得很快,可是還是有點緊張,但最後我們贏了,我覺得超開心!」

這樣的敘述效果便是讓人想像的畫面豐富很多,更投入聆聽他之餘,也更能共情其中的感受,達到有效溝通的效果。


大人示範:拓展句子


爸媽是孩子最好的老師。當孩子說「那是一輛車」時,家長可以幫忙擴展:

「對,那是一輛紅色的車,在隧道裡開得很快!」


同時,可以透過多問「然後呢?」、「為什麼呢?」來延伸對話,創造更多表達的機會。我們的目的從來都是讓孩子有更多的表達機會,多做實驗,長期以來一定能清晰地表達自己。


2)兒童表達能力訓練二:看圖説故事


家長可以準備一張較爲豐富或帶有情景的圖片或漫畫,然後請孩子做出描述:


  • 圖片裡的主角是誰?

  • 他和其他人在做什麼?

  • 事情發生的背景是什麼樣子?

  • 他可能在想甚麼、感覺如何?

  • 你看完故事後感覺又如何,有沒有什麽感想?


這種練習特別適合小學面試,也是培養觀察能力以及邏輯表達的好方法。


3)兒童表達能力訓練三:看圖説故事


創意與表達:靈活故事接龍

在這個遊戲中,家長和孩子會輪流一人一句來創作一個合理的故事。大人先開頭:「很久很久以前,有一隻小兔子……」接著孩子繼續一句,然後你再補充一句。透過這種輪流接龍,孩子會逐漸學會靈活思考,並把腦中的想法組織成語句。很考驗應變能力!


自信是表達的秘密武器

說話的流暢度,很多時候取決於孩子的自信心。而人們往往會更傾向願意去聆聽有自信的人所説的話,只因要是演講者自己都對自己的話沒有自信的話,觀衆又怎麽會信服與他的觀點呢?

因此家長應該著重培養孩子表達時的自信心:

  • 不要急著打斷孩子的話和糾正錯誤。

  • 避免負面評論,以免讓孩子退縮。

  • 多給予鼓勵和肯定,讓孩子敢說、願意說。

  • 多給予他們嘗試的機會,熟悉了講話和公開表達之後,他自然會對自己的能力產生自信。


當孩子逐漸累積「被傾聽」的正向經驗,就會越來越敢大方表達。


進階挑戰:小辯論家

等孩子表達能力更成熟時,並熟知更多資訊,對不同議題產生興趣時,便可以嘗試簡單的辯論。簡單至「你覺得早餐應該吃麥片還是吐司?」引導孩子用「理由」來支撐自己的答案,這不僅訓練表達,也培養邏輯思維。


小結:表達能力就像肌肉一樣,需要不斷鍛鍊才能成長得獨當一面。孩子可以通過不同的口語訓練來提升觀點的思考能力和表述能力。家長應該盡力給予他們一個安全並具鼓勵性的環境讓他們盡情試錯,從而進步!


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