幼齡孩童的里程碑:如何判定你的孩子是否延遲發展?
- Therapy Bridge My
- Jul 10
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家長們都或會把自己的小孩和同齡的兒童比較. 「這個孩子都已經能説完整句子了, 為何我的小孩只能説少量單詞?」「那些小孩都和大家打成一團, 為何我的孩子寧願獨自一人玩耍?」當自己的孩子似乎比同齡人發展稍微緩慢, 家長都不由自主地擔心他們究竟是否延遲發展?
每個孩童都有自己的發展進度, 而發展的快慢並非同一的. 但是明白孩童早期的發展里程碑仍然非常重要. 通過辨別每個年齡段的預期發展進度, 家長們便可以早點察覺小孩是否需要額外幫助, 需要時就能儘早求助.

幼齡孩童有什麼發展里程碑?
幼齡兒童的發展里程碑多數指他們在某個年齡段應該掌握的技巧例如
語言發展
社交能力發展
情緒發展
認知發展
肌肉發展
這些技巧都會隨著年齡進步以及會相互影響. 因此, 我們不能只專注於某一個範圍, 而是要觀察孩童的整體發展.
3-5歲的發展里程碑
社交發展 | 情緒發展 | 語言發展 | |
3歲 | 能和同伴玩耍 | 能表達簡單情緒 | 能説簡單句子 |
4歲 | 能夠輪流玩耍 | 開始控制情緒 | 能夠簡單對話 |
5歲 | 建立穩定友誼 | 有情緒感知能力 | 能夠清晰表達想法 |
如果兒童顯示出明顯的落後, 便可能要向專家求助
什麼是延遲發展?
當一名孩子長期和同齡人在發展程度有著明顯的落後, 他們便可能發展延遲. 這未必是一個大問題, 但是早期的辨認以及干預大多有著更好的結果.家長應該留意孩子的整體發展痕跡例如長期拒絕和其他孩子互動, 無法跟隨簡單指令, 比同齡人有著更大的情緒反應等等, 這些情況就可能需要更多的評估.
容易被忽視的延遲發展徵象
缺乏眼神接觸: 有些孩子很少對他人有眼神接觸. 即使喊叫他們的名字, 他們也只有有限的反應. 雖然他們可能只是害羞, 但是長期缺乏眼神接觸或象徵著他們的社交能力發展需要更多的支持
無法融入同齡人: 很多幼童都寧願獨自一人玩耍, 但到4-5歲時, 他們大多會對團體活動產生興趣. 如果他們長期拒絕參與, 那便可能需要長遠觀察
極度強烈情緒反應: 所有兒童都會發脾氣, 但如果他們長期會爆發情緒, 需要很長時間才能冷靜, 對於小事便會反應過激. 這或預示著較弱的情緒管理能力.
何時尋求專業幫助?
如果家長觀察到以下場景, 那便可尋求專業評估:
問題以長達六個月或以上
問題發生在學校以及家中
孩子的情緒或者行為已經明顯影響學習進度
與同齡人有著巨大的差距
儘早了解原因比幻想著孩子隨著年齡進步更有效!
明白幼童的發展里程碑並不是為了與同齡人對比, 而是幫助家長了解孩童的成長發展需要. 每個孩子都有自己的成長節奏, 但當發展速度和同齡人保持大量差距, 情緒以及行為問題已經長期影響生活,那麼尋求專業幫助就是最佳方法.

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