想加強孩子語文能力，有甚麼工具與方法？
- Therapy Bridge My
- Mar 11
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語文能力不論是學業上還是現實中都是重要的能力。它是孩子接受及傳達信息的能力，影響基本日常，也對未來發展有很大的影響力。爸媽可以怎樣幫助孩子全方位提升呢？我們可以從聼，說，讀，寫四方面用不同的方法入手：
提升孩子語文能力方法：
聽
睡前故事：
經典不敗！睡前閱讀時間不僅是一個重要的親子時刻，同時也能讓孩子在聆聽的時候培養語感，塑造他們自己的表達方式。
兒童歌曲：
選擇含有符合年齡的詞彙量，且帶有押韻的歌，讓孩子在旋律中吸收新詞，同時也是訓練語感。同時兒歌方式也讓他們容易接受，沒有壓力和負擔！
日常對話：
千萬別小看聊天！嘗試使用稍微進階一點的詞彙，能慢慢拓寬孩子的語言範圍。並且在孩子説一些簡短句子時，家長可以做出拓展，讓他們知道他們的表達方式，可以如何進步。例如在孩子說話時追問。
例子：
孩子說:「我今天上學很快樂！」
你可以追問：「你做了甚麼？你為甚麼感到快樂？你跟誰過得快樂？」利用Who, What, Why等等問題，讓孩子學會拓展內容。
說
角色扮演遊戲：
角色扮演是一個孩子成長的重要里程碑，他們在假裝自己是店員、醫生或廚師時，孩子自然會學習這些情境中的詞語和他們的語氣。以此訓練交流的能力。
引導完整表達：
照顧者可透過完整問題來引導孩子回答完整句子，而不是只用單詞。就如上述所説，此時的重點是令孩子多説一些話，多用一些詞語，因此引導他們做出拓展便是很好的辦法。
故事倒轉：
剛剛我們説了家長版本的睡前故事，現在可以換孩子來當說書人！這能訓練他們敘事順序與用詞表達，並且在之前有家長的示範可以為他們建立一個標準，並朝著該方向嘗試進步。
讀：
環境命名：
指著身邊的東西說出名稱，讓孩子逐步建立詞彙庫。這是孩子在獲得足夠手部靈敏度后可以開始的訓練。
任務式學習：
家長可以請孩子幫忙拿取家裡某件物品，以物品的名字作為提示，以此讓孩子記得不同物品的名稱。
讀
睡前讀物：
這裏依然是用到了睡前故事的方法。這些兒童讀物中通常只有少量及簡單的字詞，並配上大量的圖片。可以讓孩子配對句子中的詞語與圖片中物品或人物的連接。從而學會不同詞語的意思。
寫
寫字能力是在孩子稍微長大一點後才能解鎖的技能，但一但解鎖便能大大地幫助孩子掌握語言。畢竟最好的學習方法便是邊學邊實踐與創作。
孩子在未接觸書寫時，可以用一些練字本來訓練寫字的規整，筆畫，和筆序。慢慢地累積經驗。
詞語造句：
這是一個大家都不太陌生的學校作業之選。透過把詞語直接應用在場景中，我們才能完全掌握並理解詞語的意思。
日記習慣：
在孩子能多寫一點字的時候，可以嘗試鼓勵他們寫小日記，不僅練習文字，還能培養表達與思考。對日後寫作也有一定的幫助。
態度很重要！
雖然語文訓練是長期工程，但千萬不要把它變成孩子的壓力來源。語言學習的過程難免重複，孩子也可能覺得枯燥。如果一味強迫或責罵，只會讓他們對語文產生抗拒。因此在給予耐心以及鼓勵的同時，家長也可以鼓勵孩子找到自己喜歡看的故事書，從而自發性的對語文感興趣。讓孩子把語文學習當作一種樂趣以提升語文能力，而不是任務。
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