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將心理學融入教育
跨越學習障礙 發掘孩子潛能
提供上門及到校課程
自我探索到校課程
認識自我性格特質、生涯規劃
到校課程中,透過不同心理學性格分析工具,分析個人優勢弱項,性格傾向,將個體的潛能作最大發揮,亦可利用如不同的工具如RIASEC分析,找出個體適合的職業方向,以及生涯規劃的技巧。
【心靈劇場】
戲劇治療 X 自我探索
到校課程
戲劇治療將戲劇元素有系統地融入治療。治療方向可包括自我探索,個人成長,舒緩心理困擾及改善精神健康狀況等。在角色扮演中,學生用故事及隱喻表達情緒及內心世界; 以戲偶、面具、劇本和詩詞發揮創意;使用形體動作帶動感受,並及練習溝通及提升社交技巧等。(由註冊戲劇治療師帶領)
【心靈探索】
香水製作 X 自我探索
到校課程
透過教授香水製作的基礎知識和技巧,學生可調配屬於自己的香水,並探索個人的內在世界,了解自己的價值觀、興趣及能力,提昇其自我形象及認知。(內容可因應學校需要而作調整;由註冊專業調香師帶領)
【明陣導航】
木工雕刻(明陣) X 生涯規劃
到校課程
明陣是個看似迂迴曲折,實則有一條清晰出路的圖案。透過雕刻明陣,學生可反思當前面臨的挑戰,並在引導下探討自己的興趣與能力,從而制定更合適自己的生涯規劃。
【回憶之框】
木工製作(相架) X 生死教育
到校課程
透過親手製作相架並將寶貴的回憶置入其中,學生可反思失去的意義,學習以正面的角度思考生死,並探索當中相關的情緒。同時,工作坊有助增進學生對生命的理解與珍惜,培養積極正向的價值觀。
【認識自我性格特質】
自我探索到校課程
透過不同心理學理論及性格分析工具,分析個人優勢弱項、性格傾向、及學習風格,協助學生更全面的了解自己,理解自己的需求及目標,提升自我意識和自我發展能力。
【職涯探索】
生涯規劃到校課程
透過不同的心理學理論及工具(如:RIASEC、CARD SORT分析等),協助學生提升自我認
識,以了解自己的興趣、能力及價值觀,有助他們探索適合自己的職業及生涯路向,以制定更明確的生涯決策。
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